適合對(duì)象：企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長
授課方法：講授實(shí)例、案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、游戲互動(dòng)等
〖課程目標(biāo)〗
1. 提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
2. 讓學(xué)員了解常用的EHS危險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)價(jià)方法
3. 熟練運(yùn)用相關(guān)危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)工具
4. 了解不同行業(yè)的危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià)等級(jí)與區(qū)別
〖課程大綱〗
每一章 危險(xiǎn)源辨識(shí)的目的
1、事故與危險(xiǎn)源
2、事故金字塔模型與事故冰山原理
3、危險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別
4、危險(xiǎn)源定義
5、第一類與第二類危險(xiǎn)源定義
第二章 危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法
1、危險(xiǎn)源辨識(shí)的基本步驟
2、危險(xiǎn)源辨識(shí)常用工具應(yīng)適用條件
3、SCL安全檢查表的應(yīng)用
--案例分析與討論
4、JHA工作危害分析應(yīng)用
--事故視頻案例分析
5、PHA預(yù)先危險(xiǎn)性分析應(yīng)用
--案例分析與討論
6、事故樹（ETA)與事件樹（FTA)法應(yīng)用
--案例分析與討論
第三章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用
1、LS風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法
2、LEC作業(yè)條件危害分析法
第四章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用
1、風(fēng)險(xiǎn)控制的基本措施類型
2、3E對(duì)策理論（安全技術(shù)、安全管理、安全教育）
3、如何評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)是否可以接受
